Sesiones de capacitación

Qué hacemos


Durante los tres años que dura el proyecto RecoLATIN, se organizan una serie de actividades de capacitación que se centran en los principales desafíos y cuestiones relacionadas con el reconocimiento de títulos extranjeros y la internacionalización de la educación superior.

Los socios del proyecto trabajan juntos para fomentar el acceso a la información oficial y exhaustiva sobre los diferentes sistemas de educación superior, fomentar la aplicación del Convenio de Lisboa y las herramientas de movilidad del Proceso de Bolonia, e implantar buenas prácticas y metodologías para el reconocimiento sin problemas de las calificaciones extranjeras.

Expertos de los centros ENIC-NARIC franceses, italianos y noruegos, junto con expertos de las universidades europeas asociadas, forman al personal de las universidades asociadas de México, Panamá y Uruguay y a los representantes de los respectivos Ministerios de Educación Superior. Estas capacitaciones se organizan online y presencial.

Las actividades del proyecto también incluyen visitas prácticas a los centros asociados de ENIC-NARIC en Francia, Italia y Noruega y en las universidades asociadas Università di Bologna, Université Paris Descartes y Universitetet i Stavanger.

 

Visita de monitoreo a la Universidad de Panamá

Durante la primera semana de octubre, expertos de la Università di Bologna, la Université Paris Descartes y la Universidad de Stavanger organizaron una visita de monitoreo a la Universidad de Panamá. Los participantes de Europa y Panamá abrieron esta actividad al personal de la universidad que aún no participa en el proyecto y realizaron varios talleres durante los cuales se analizaron importantes herramientas para mejorar la estrategia de internalización de las universidades. Estos talleres incluyeron herramientas de movilidad esenciales como el ECTS y el Suplemento de Diploma.

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Visita de monitoreo a la Universidad de Monterrey, México – UDEM

El personal universitario de la Università di Bologna, la Université Paris Descartes y la Universidad de Stavanger organizó una visita de monitoreo en la Universidad de Monterrey a finales de septiembre de 2018 para compartir conocimientos sobre herramientas de movilidad y discutir la legibilidad de las calificaciones emitidas por la universidad. Además de esto, el personal de la universidad participante compartió experiencias sobre dobles titulaciones y programas conjuntos y sobre acuerdos de intercambio de estudiantes y acuerdos entre instituciones.


Visita de monitoreo a la Dirección General de Acreditación Incorporación y Revalidación – DGAIR, México

En septiembre de 2018, la Dirección General de Acreditación Incorporación y Revalidación – DGAIR (SEP) recibió a los socios de los centros ENIC-NARIC CIEP, CIMEA y NOKUT y mostró el trabajo diario llevado a cabo en el Ministerio y los cambios introducidos recientemente en la legislación nacional. Los participantes tuvieron discusiones fructíferas sobre los problemas y desafíos en materia de reconocimiento, provisión de información y sistematización.

UNAM

Visita de monitoreo a la Universidad Nacional Autónoma de México – UNAM

Expertos de la Università di Bologna, la Université Paris Descartes y la Universidad de Stavanger visitaron la Universidad Nacional Autónoma de México en septiembre de 2018 para compartir experiencias sobre la legibilidad de las calificaciones emitidas por todas las universidades participantes y discutir el desarrollo de éstas para facilitar su reconocimiento en el extranjero. Los participantes discutieron herramientas de movilidad como ECTS y el Suplemento de Diploma y el uso de bases de datos, publicaciones y otros instrumentos que podrían ayudar a mejorar el proceso de internacionalización.

Visita de monitoreo al Ministerio de Educación – MEDUCA, Panamá

La visita de monitoreo en el Ministerio de Educación – MEDUCA se realizó en junio de 2018 y los expertos de CIEP, CIMEA y NOKUT obtuvieron un conocimiento más amplio sobre sus actividades y funcionamiento, para desarrollar mejor aún las actividades del proyecto.

Visita de monitoreo a la Universidad Católica del Uruguay

En junio de 2018, personal universitario de la Università di Bologna, la Université Paris Descartes y la Universidad de Stavanger realizaron una visita de monitoreo en la Universidad Católica del Uruguay para compartir conocimientos sobre plataformas y herramientas de movilidad, y para discutir la legibilidad de las calificaciones emitidas por la Universidad. Además, el personal de la universidad participante compartió su experiencia sobre títulos y programas dobles y conjuntos.

Visita de monitoreo a la Universidad de la República, Uruguay

Expertos de la Università di Bologna, la Université Paris Descartes y la Universidad de Stavanger visitaron a los colegas de la Universidad de la República en Montevideo en junio de 2018 para compartir experiencias sobre la legibilidad de las calificaciones emitidas por todas las universidades participantes y discutir el desarrollo de estas para facilitar su reconocimiento en el extranjero. Se organizó una capacitación en cascada para involucrar al personal universitario y los registradores de diferentes facultades en esta actividad de desarrollo de capacidades.

Pagina web oficial del encuentri de trabajo.

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Visita de monitoreo al Ministerio de Educación y Cultura – MEC, Uruguay

En junio de 2018, los expertos de la red ENIC-NARICvisitaron el Ministerio de Educación y Cultura – MECen Montevideo. Durante la visita de monitoreo, los funcionarios del Ministerio mostraron y explicaron las actividades realizadas por cada sección de la institución y realizaron presentaciones sobre el sistema uruguayo, que se discutieron con los socios de los centros ENIC-NARIC.

Curso presencial en París para personal universitario

El personal universitario de cuatro de las universidades asociadas participó en una capacitación presencial sobre temas de diploma y reconocimiento de crédito, procedimientos de evaluación de credenciales y programas comunes, en noviembre y diciembre del 2017 en la Université Paris Descartes. Expertos del centro francés y del centro italiano ENIC-NARIC CIEP y CIMEA, así como profesores de la Università di Bologna y Université Paris Descartes discutieron con los participantes los contenidos del curso de capacitación online que los participantes habían completado con éxito.

Visitas a la Università di Bologna, University of Stavanger y Université Paris Descartes

Representantes del personal de la Universidad Autónoma de México y la Universidad de Monterrey desde México, y la Universidad de la República y la Universidad Católica de Uruguay, desde Uruguay, asistieron a tres visitas de estudio diferentes para profundizar sus conocimientos en Estrategias de Internacionalización, reconocimiento de calificaciones, Programas conjuntos y aspectos de garantía de calidad en las universidades de Bolonia, Stavanger y París Descartes.

Capacitación online sobre sistemas de educación superior y procedimientos de reconocimiento

Alrededor de 80 participantes de la Universidad Autónoma de México y la Universidad de Monterrey desde México, la Universidad de Panamá y la Universidad de Chiriquí desde Panamá, y la Universidad de la República y la Universidad Católica de Uruguay, en octubre y noviembre de 2017, participaron en un curso de capacitación online de seis semanas sobre sistemas de educación superior, instituciones y calificaciones, procedimientos de reconocimiento y programas conjuntos.

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Satisfacción0

Excelente el curso. El aprendizaje ha sido muy bueno y el apoyo del soporte en linea ha sido eficaz. Muy apreciable el conocimiento compartido.

Capacitación presencial en Uruguay

En septiembre de 2017, los socios que trabajan en el Ministerio de Educación y Cultura – MEC participaron en una semana de capacitación presencial sobre temas de reconocimiento de diplomas, procedimientos de evaluación de credenciales y regulaciones nacionales en Montevideo. Expertos de los centros ENIC-NARIC franceses, italianos y noruegos CIEP, CIMEA y NOKUT discutieron con los participantes los contenidos del curso de capacitación online que los participantes habían completado con éxito.

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Prácticas en los centros Francés, Italiano y Noruego de ENIC-NARIC

En septiembre de 2017, tres funcionarios gubernamentales de cada uno de los ministerios asociados de América Latina asistieron a la conferencia TAICEP que se celebró en Roma. Después de esa semana de intercambio, debates y trabajo en red, los participantes fueron recibidos en París, Oslo y Roma para pasar una semana de prácticas en los centros ENIC-NARIC de Francia, Italia y Noruega para profundizar su conocimiento en los procedimientos de reconocimiento, discutir sobre credenciales y el Proceso de Bolonia, y aprender sobre los sistemas europeos de educación superior.

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Capacitación presencial en México

Tras la finalización exitosa de un curso de capacitación online, en agosto de 2017 se llevó a cabo una semana de capacitación presencial intensiva para funcionarios del Gobierno en la Dirección General de Acreditación Incorporación y DGAIR (SEP) en la Ciudad de México. Se discutieron temas sobre el reconocimiento de Títulos, los procedimientos de evaluación de credenciales y las regulaciones nacionales, con los instructores de los centros ENIC-NARIC de Francia, Italia y Noruega, CIEP, CIMEA y NOKUT.

Capacitación presencial en Panamá

Funcionarios gubernamentales del Ministerio de Educación de Panamá – MEDUCA participaron en una semana de capacitación presencial sobre temas de reconocimiento de diplomas, procedimientos de evaluación de credenciales y regulaciones nacionales en julio y agosto de 2017 en la ciudad de Panamá. Expertos de los centros ENIC-NARIC franceses, italianos y noruegos CIEP, CIMEA y NOKUT debatieron con los participantes los contenidos del curso de capacitación online que completaron con éxito.

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Capacitación online sobre sistemas de educación superior y procedimientos de reconocimiento

Aproximadamente 40 participantes de los Ministerios de Educación Superior de México, Panamá y Uruguay participaron en junio y julio de 2017 en un curso de capacitación online de dos meses sobre sistemas de educación superior, instituciones y calificaciones, procedimientos de reconocimiento y Centros de Reconocimiento Nacional.

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Gracias por tomar en cuenta nuestro pais para este tipo de proyecto que beneficiaran a miles de estudiantes a nivel profesional de diversos paises.